因為一開始拿到是原文書,加上本身英文不是很好,所以一開始對這門科目不感興趣。
一開始的部落格製作,讓我感到非常新奇,因為之前本身沒用過部落格,所以對我而言這是
一個很全新的交作業方式。但後來老師將我們分組,並要求我們要分工合作的翻譯課本內
容。使我們可以以少量的時間來閱讀這本書,讓每人的都輕鬆許多,既使學生翻譯的不是很
理想,老師也會停下來幫大家解釋,讓每個人都能了解。而這樣也讓我們能在平日就養成分
工合作,一起讀書的好習慣,讓讀書時比較有樂趣,也比較能容易理解,讓學習效率提升。所以
學到不只有地理方面的知識,也學到很多和同學之間相處的方式。
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